汽車(chē)工程系召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)
為了收集學(xué)生對(duì)汽車(chē)工程系教育教學(xué)服務(wù)和管理的意見(jiàn)與建議,真正體現(xiàn)以學(xué)生為關(guān)注焦點(diǎn)的教育理念,針對(duì)性的開(kāi)展與改進(jìn)教育服務(wù),汽車(chē)工程系于2013年1月8日晚自習(xí),在紅巖重汽實(shí)訓(xùn)中心召開(kāi)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)20個(gè)在校班級(jí)60名同學(xué)參加的學(xué)生座談會(huì),同時(shí)組織進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。汽車(chē)工程系衛(wèi)云貴主任、翟望榮書(shū)記、陳學(xué)兵、傅文超及郭燕青等老師參加了座談會(huì)。
會(huì)上,郭燕青老師引導(dǎo)各班學(xué)生從課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)條件、教學(xué)模式、教師授課情況、學(xué)生管理等方面提出自己的看法與建議,強(qiáng)調(diào)座談會(huì)的主旨是查找汽車(chē)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教育教學(xué)中存在的問(wèn)題與不足,希望同學(xué)們能根據(jù)實(shí)際情況提出合理化建議。與會(huì)學(xué)生積極發(fā)言:提出嚴(yán)格學(xué)生入學(xué)條件,感到有部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力,對(duì)其他同學(xué)影響較大;有個(gè)別教材與工作頁(yè)不配套問(wèn)題;個(gè)別教材發(fā)放比較遲;學(xué)生要求學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行手機(jī)管理;要求多開(kāi)展校企合作,加強(qiáng)學(xué)生工學(xué)交替實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),多了解汽車(chē)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),多介紹汽車(chē)新技術(shù);提出某些實(shí)訓(xùn)室配套設(shè)施不全,如發(fā)動(dòng)機(jī)及底盤(pán)拆裝等實(shí)訓(xùn)設(shè)備陳舊,缺少零部件,工位不足;理論與實(shí)踐的銜接問(wèn)題;希望增加學(xué)習(xí)內(nèi)容,多開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng);某些理實(shí)一體化課堂教學(xué)管理不嚴(yán);某些在教室上的理論課,缺少載體支撐;有個(gè)別老師講課照本宣科;就學(xué)生課堂睡覺(jué)進(jìn)行了意見(jiàn)征求。圍繞這些問(wèn)題,系負(fù)責(zé)人就某些問(wèn)題的實(shí)際情況現(xiàn)場(chǎng)向同學(xué)們作了解釋?zhuān)⑨槍?duì)許多學(xué)生由于不了解自己在校的整個(gè)教學(xué)課程設(shè)置情況而提出相關(guān)問(wèn)題的現(xiàn)實(shí),并希望學(xué)生多渠道多方位對(duì)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)提出自己的建議與意見(jiàn),汽車(chē)工程系將予以高度重視,認(rèn)真考慮并盡快解決與改善。最后,汽車(chē)工程系向?qū)W生下發(fā)了專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷,希望學(xué)生把沒(méi)有來(lái)得及提出的意見(jiàn)與建議寫(xiě)到調(diào)查問(wèn)卷中。因座談會(huì)時(shí)間有限,衛(wèi)主任鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谄渌麜r(shí)間積極向班主任、課任老師及汽車(chē)系提出合理建議,我們會(huì)高度重視并采取方法予以改進(jìn)。
會(huì)后,汽車(chē)工程系將學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)提出的意見(jiàn),進(jìn)行了歸納與整理,并形成相關(guān)具體措施,在下學(xué)期將進(jìn)行改進(jìn)與完善,同時(shí)將利用教研活動(dòng)或系務(wù)會(huì)向全體教師通報(bào),并針對(duì)性的開(kāi)展后續(xù)專(zhuān)題研討活動(dòng)。
發(fā)布者: