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學(xué)院組織召開學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)與管理工作研討交流會(huì)
2017年1月10日——11日,山西交通技師學(xué)院組織召開學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育與管理工作研討交流會(huì)。研討交流活動(dòng)由學(xué)生處牽頭組織,院長劉興華、黨委書記李富林、副院長魏延萍出席會(huì)議,各教學(xué)系、全體班主任老師、學(xué)生管理工作人員參加了研討交流。
1月10日上午,全體與會(huì)人員聽取了參觀晉城技師學(xué)院人員的學(xué)習(xí)體會(huì)交流,教務(wù)處副主任趙啟文對班主任行為養(yǎng)成課技能競賽賽進(jìn)行了點(diǎn)評。劉興華院長充分肯定了學(xué)生處一年來在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、行為養(yǎng)成教育以及日常管理工作中所取得的成績,高度贊揚(yáng)圍繞學(xué)生綜合素養(yǎng)、行為養(yǎng)成教育所開展的研討交流活動(dòng),明確指出在研討活動(dòng)中一是要進(jìn)一步明晰學(xué)生工作定位。加強(qiáng)“四支”隊(duì)伍(班主任隊(duì)伍、軍事教官隊(duì)伍、學(xué)生教員隊(duì)伍、生活老師隊(duì)伍)建設(shè),厘清職責(zé),齊抓共管,共同推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)工作。二是要進(jìn)一步完善學(xué)生工作制度。建立健全學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)、行為養(yǎng)成教育、日常管理的長效機(jī)制,完善考核辦法,規(guī)范院系二級管理流程,打造品質(zhì)學(xué)生,真正讓改變發(fā)生。三是要進(jìn)一步反思工作不足。對標(biāo)一流,反思日常工作中的差距,堅(jiān)定信心,認(rèn)真總結(jié)取得的成績,持續(xù)提升學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量,把辦有良心的職業(yè)教育真正落地,把打造品質(zhì)學(xué)生變成現(xiàn)實(shí)。
1月10日下午——11日,與會(huì)人員圍繞《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》、《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》,結(jié)合學(xué)生教育管理實(shí)際,分兩組進(jìn)行了充分研討。黨委李富林書記親臨研討現(xiàn)場指導(dǎo)。李書記強(qiáng)調(diào),我們要辦有良心的職業(yè)教育,學(xué)生教育管理就是良心活,做好班主任工作一是要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、有奉獻(xiàn)精神;二是要設(shè)身處地為學(xué)生著想,與學(xué)生平等對話;三是要懂得尊重學(xué)生,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生向上向善,造福學(xué)生,服務(wù)社會(huì)。
本次研討旨在加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)的同時(shí),根據(jù)企業(yè)需求和學(xué)生綜合素質(zhì)情況,抓住學(xué)生思想教育與半軍事化管理等主要途徑,以中華傳統(tǒng)文化、日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),夯實(shí)學(xué)生的基本德育素養(yǎng);以專題教育活動(dòng)為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)態(tài)度素養(yǎng);以專業(yè)技能培養(yǎng)為核心,提升學(xué)生的職業(yè)技能素養(yǎng)。按照有秩序、梯度式的原則,依據(jù)學(xué)生不同年齡段的成長特點(diǎn)、規(guī)律,探索構(gòu)建學(xué)生綜合素養(yǎng)導(dǎo)向性培養(yǎng)模式。目前,經(jīng)過晝夜奮戰(zhàn),研討成果初顯,學(xué)生處正在匯總研討成果、轉(zhuǎn)化項(xiàng)目、教育主題和目標(biāo),按照年級分類細(xì)化每月、每周工作內(nèi)容。
發(fā)布者:翟望榮