信息系參加全省技工教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)一體化教學(xué)交流研討活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間: 2015/12/9 17:18:38

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2015116日,全省技工教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)一體化教學(xué)交流研討活動(dòng)在太原技師學(xué)院舉行。共有11所學(xué)校的44名領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)教師參加會(huì)議。我院信息工程系主任要亞娟及網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)教師史舒婭、渠德洋參加了會(huì)議。


本次會(huì)議的主要內(nèi)容有:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教研室成立并授牌;觀摩一體化教學(xué)示范課;研討并確定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教研室2014-2015學(xué)年第二學(xué)期教研計(jì)劃,探討交流一體化教學(xué)的實(shí)施條件與教學(xué)經(jīng)驗(yàn);聆聽(tīng)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在職業(yè)院校中應(yīng)用的專(zhuān)家講座。


在研討過(guò)程中,我院、山西機(jī)械高級(jí)技校、忻州高級(jí)技校和山西冶金技師學(xué)院作為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)省級(jí)教研室的成員單位,每校確定了一名代表?yè)?dān)任省級(jí)專(zhuān)業(yè)教研室副主任并負(fù)責(zé)分組討論。系主任要亞娟主持了第一小組的研討,并進(jìn)行總結(jié)性成果匯報(bào)。兩名專(zhuān)業(yè)教師分別參加了第三、第四組的討論。


通過(guò)交流研討與匯報(bào),我們可以看到全省計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的一體化教學(xué)改革水平參差不齊,11所學(xué)校中僅有4所學(xué)院對(duì)一體化教學(xué)有所認(rèn)知,其余學(xué)校對(duì)一體化的概念尚不清晰,我院的一體化教學(xué)改革從理論層面到課程開(kāi)發(fā)再到教學(xué)實(shí)施已積累了豐碩的成果與寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我院參會(huì)教師在交流研討中的見(jiàn)解與經(jīng)驗(yàn)得到了所在小組的認(rèn)同,增強(qiáng)了自信心與自豪感。與此同時(shí),通過(guò)互相學(xué)習(xí)借鑒,我們也看到了在地理位置受限的情況下,專(zhuān)業(yè)建設(shè)對(duì)市場(chǎng)的把握以及政策、項(xiàng)目爭(zhēng)取等方面的差距與不足。也通過(guò)深入研討,提高了對(duì)教學(xué)改革深層次問(wèn)題的研究能力與分析能力。希望借助省級(jí)教研室的平臺(tái),增進(jìn)與兄弟院校的交流與合作,進(jìn)一步開(kāi)闊思路、拓展市場(chǎng),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、深化人才培養(yǎng)模式改革,推動(dòng)我院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)取得新的發(fā)展與進(jìn)步。

發(fā)布者:信息工程系